Análise sobre a comunidade que utiliza os dados abertos governamentais relacionados à educação brasileira, discutindo os desafios técnicos e para a garantia de uma participação cidadã mais efetiva.
Dados abertos governamentais são um recurso essencial na construção de tecnologias que visam apoiar a resolução de problemas sociais. Na educação brasileira contamos com muitas bases de dados para análises e extração de informações. Essa palestra apresenta o processo e os resultados de um estudo sobre a dinâmica entre as pessoas e organizações que fazem uso desses dados, suas motivações e dificuldades. Tabela de conteúdo: - O que me trouxe até aqui (5 min) - Contexto (5 min) - Tecnologia cívica - Dados abertos governamentais - Descrição do método de pesquisa e tecnologias utilizadas (8 min) - Caracterização dos projetos de software e experiência das pessoas integrantes dessa comunidade (12) - Conclusões e dúvidas (10 minutos) Link: https://www.youtube.com/watch?v=VBH-xItHt-w
Speakers: Lorena Pereira